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七年级历史与社会《垂直的生计》评课稿模板

来源:苔原气候网   时间: 2020-11-20

七年级历史与社会《垂直的生计》评课稿模板

  今天有幸听了谢**老师的一节课——《垂直的生计》,这是一堂独具风格的课,带领我们进入了美丽的山区,感受了山区的独特风情。

  导课开门见山,引人入胜,采用图片欣赏的方式,使得学生直观地感受到了山区的`风光和特色。新癫痫病吃什么药好,癫痫病吃什么药啊课教学首先出示秘鲁国家的国旗,通过国旗图案的解读,了解骆马在秘鲁人民心中的重要性,并跟随骆马一起走进秘鲁山区感受秘鲁山区人民的生产生活,激发了学生的积极性,提高了学生学习的主体地位。

  本节课内容从寻找安第斯、走进安第斯、探秘安第斯、解密安第斯四个方面分别探讨了安迪斯山区的地理位置、安徽癫痫医院哪好景观特色及原因、安迪斯山区的生产生活、生活方式与自然环境的关系,思路清晰明确,且补充了一些课外材料,提高学生的阅读及分析能力。

  教师在课堂教学中十分重视发挥学生的主体作用,改变了以往教学过程中以教师讲或所谓的引导为主的模式,教师在课堂上成为导演,搭建各种平台,还课堂时间给学生,让学治癫痫病都什么药生在课堂中充分地参与,变被动的学习为主动的体会。

  安迪斯山区的生产生活、生活方式与自然环境的关系探究,教师在教学中主要采用引导学生带着自身的感觉体验、认识,参与教学过程,并结合小组合作讨论活动,来培养学生获取信息的能力,培养学生团队协作意识,这就很好地体现了自主、合作的学习方式。<癫痫病在中国可以治愈吗/p>

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